2016年1月14日，我校在会议中心东海厅召开优秀教学成果培育申报辅导报告会，邀请扬州大学副校长胡效亚教授、教务处处长张清教授就优秀教学成果培育申报各环节工作做辅导报告。各教学单位正副院长（主任）、系主任，省、校级品牌专业负责人，近年来省级教改课题负责人、校级重点招标教改课题负责人参加了报告会。
    胡效亚教授首先介绍了国家级教学成果奖的基本情况，选取了几项具有代表性的获奖成果进行分析和比较，全面阐释了教学成果培育与申报的七个基本要素：简明扼要的成果简介、先进的教学理念为先导、对教学问题的深入思考、强有力的改革举措、与改革相对应的多种形式的成果支撑、材料撰写对成果的总结与提炼、充分的研讨与鉴定。胡教授指出：对于地方高校而言，优秀教学成果的取得关键在于创新；对于一项具体成果而言，教育理念的创新、团队成员整合材料并形成严密完整的体系、提炼成果亮点并使之凸显是关键要素。
    张清教授强调教学成果培育与申报需要关注几个细节问题：一、要有强烈的问题意识，找准问题域，明确教学改革的目标与方向；二、要加强申报过程的管理；三、要关注新形势、新变化对教育领域的促动和挑战。
    校党委副书记、副校长宁晓明表示，胡校长、张处长对教学成果的全面辅导既有理论高度，又结合了自身工作多年的实践经验，提出很多真知灼见，对学校今后的教学改革具有积极的指导作用。宁校长还对各教学单位作出明确要求：教学成果奖是教育教学领域的最高奖项，是反映学校教育教学发展水平的重要标志。学校一贯重视优秀教学成果的培育工作，近年来通过推动人才培养模式改革、专业内涵建设、工程专业认证、课程教学改革、大学生创新创业训练等等，在很多方面取得了卓有成效的改革实践成果。各教学单位必须高度重视、认真组织、加强整合与凝炼、力争报出精品、冲击国家级、省级高级别奖项。
    会后教务处全面布置优秀教学成果培育与申报工作，并对2016级人才培养方案的修订工作做了具体要求。